Sobre ortografia, lectura i aprenentatge d'escriptura s'han publicat estos anys moltes obres històriques i lingüístiques. Esta producció continua la tasca de la lingüística moderna, que ha tingut l'efecte de mostrar, si més no, de manera sorprenent la inexistència d'un francés nacional uniforme, la distància entre la llengua escrita i l'oral i, per tant, la insuficiència de l'ensenyament de la llengua materna.
Danielle Manesse, «... Et il fallut apprendre à écrire à tous les petits Français : Histoire de la grammaire scolaire...», Revue française de pédagogie, 48, 1979. 🔗
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada